El uso de herramientas tecnológicas
- El gran porcentaje de los alumnos que reprueban la asignatura de matemáticas se debe entre otras cosas: a la falta de interés que se despierta en el alumno(a) debido a que los docentes enseñamos conceptos alejados de su realidad; no realizamos una planificación adecuada, ni tomamos en cuenta los distintos estilos de aprendizaje de los alumnos además que no diversificamos nuestra práctica dándoles la oportunidad de que todos aprendan.
- En la enseñanza de la geometría, es recomendable utilizar el programa de Geogebra, como recurso dinámico, muestro un ejemplo para la comprobación del teorema de Pitágoras.
- Tambien en nuestro quehacer educativo una herramienta que facilita nuestra labor es la utilización y manejo de cuadros de concentración de calificaciones.
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